《年、月、日》教学设计

目标：1、使学生知道一年有几个月，哪几个月是大月，大月有多少天；哪几个是小月，小月有多少天。

2、使学生知道哪些是平年，平年的2月是几天，哪些年是闰年，闰年的2月是几天。

3、使学生学会求计算经过时间的简单应用题。

重点：认识时间单位年、月、日，初步建立这些单位的观念。

难点：年、月、日的进率。

准备：年历卡若干张，情况统计表一张，投影片。